A dança enquanto um processo educacional, não se resume simplesmente em aquisição de habilidades, mas sim contribui para o aprimoramento das habilidades básicas, dos padrões fundamentais dos movimentos, no desenvolvimento das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. O uso da dança com prática pedagógica favorece criatividade, além de favorecer no processo de construção de conhecimento sendo um instrumento de socialização para a formação de crianças/jovens participativos, responsáveis, com novas formas de expressão, linguagem corporal, comunicação e ensino aprendizagem.